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Chimie:(8pts)
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On donne Al=27g.mol-1 et S=32g.mol-1.  
Le sulfure d'aluminium Al2S3 est obtenu à la suite de la réaction entre l'aluminium Al
et le soufre S.
  1. Ecrire l'équation équilibrée de cette réaction.
  2. Dans une première expérience, on utilise 8,1g d'aluminium.
    Quelle masse de sulfure d'aluminium obtient-on?
  3. Dans une deuxième expérience, on fait réagir 16,2g d'aluminium et 30g de soufre.
    Calculer la masse de soufre restant en fin de réaction.
  4. Dans une troisième expérience, on utilise 0,5mol d'aluminium et 0,6mol de soufre.
    a-Y-a-t-il un réactif en excès? Si oui préciser lequel en justifiant la réponse.
    b-Déterminer le nombre de moles et la masse de sulfure d'aluminium obtenu.

Physique:
I-Questions de compréhension:(2pts)

  1. Enoncer la loi de maille relative à la tension électrique.
  2. Enoncer la loi de nœuds relative à l'intensité du courant.

II-Exercice:(10pts)
On considère le montage schématisé ci-dessous avec:
*G un générateur de courant continu et K un interrupteur.
*R1 ; R2 ; R3 trois résistors.
On donne:
R1=24; R2 =8; R3=4 et UAC=VA-VC=6V.
  1. a-Donner la résistance R' du résistor équivalent à R2 et R3.
    b-Chercher la résistance R du résistor équivalent à R1 ; R2 et R3.
  2. a-Déterminer les intensités du courant qui traversent respectivement chacun de résistors R1 ; R2 et R3.
    b-Calculer les tensions UAB et UBC respectivement aux bornes de chacun de résistors R2 et R3.
  3. On supprime le résistor R3 et on intercale un ampèremètre entre les points B et C du montage précédent tout en gardant la tension UAC égale à 6V.
    a-Déterminer les intensités de courants I1 et I2 qui traversent respectivement les résistors R1 et R2.
    b-En déduire l'intensité I du courant principal dans le circuit.
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