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Chimie: On donne H=1; C=12; O=16.
Exercice 1:
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Un acide carboxylique (A) a pour composition centésimale massique:
26,1% de carbone ; 69,5% d'oxygène et 4,4% d'hydrogène.
On dissout 6,9g de cet acide dans 600mL d'eau et on dose la solution obtenue avec de la soude 1M. L'acide et la soude réagissent mole à mole.
1)Sachant que 20mL d'acide sont dosés par 5mL de soude, calculer la masse molaire de l'acide (A).
2)En déduire sa formule brute ainsi que sa formule sémi-développée en respectant la covalence des éléments.
Exercice 2:
On réalise en présence d'acide sulfurique, l'hydratation du propène.
1)Montrer que l'on peut prévoir théoriquement la formation de deux alcools (A1) et (A2). Préciser le nom et la classe de chacun d'eux.
2)L'oxydation ménagée de l'alcool (A1), avec le bichromate de potassium K2Cr2O7 en milieu acide; donne un produit (B1) et l'alcool (A2) donne un produit (B2) .
(B1) et (B2) donnent un précipité jaune avec le 2, 4 –D.N.P.H. Seul (B2) rosit le réactif de Schiff.
1)a-Quelle est la fonction chimique du produit (B2)? Donner son nom et sa formule
   sémi-développée.
   b-Identifier l'alcool (A2). Justifier.
2)a-Identifier l'alcool (A1) ? En déduire la fonction chimique, le nom et la formule
   sémi-développée du produit (B1).
3)Un acide carboxylique (C) peut être obtenu par oxydation ménagée de l'un de deux alcools (A1) et (A2) précédents.
a-De quel alcool s'agit-il? Justifier.
b-Donner le nom et la formule sémi-développée de l'acide (C) obtenu.
Physique:
Exercice 1:
Une petite aiguille aimantée NS, horizontale, pouvant tourner autour d'un axe vertical passant par son centre d'inertie, est disposée, au point M, au voisinage d'un fil vertical conducteur et à une distance 10cm du point O1. (Voir figure 1).
Lorsqu'il ne passe aucun courant dans le fil, la demi-droite NS rencontre le fil.
Les dimensions de l'aiguille sont suffisamment petites pour que l'on puisse considérer qu'elle est toujours plongée dans un champ magnétique uniforme.
1)Préciser dans quel sens l'aiguille est déviée quand un courant ascendant parcourt le fil. Indiquer sur un croquis, fait dans un plan horizontal, la déviation de l'aiguille.
2)Sachant que la composante horizontale du champ magnétique terrestre est égale à 2.10-5T, et que l'aiguille a tourné de 2 degrés, calculer la valeur du champ magnétique produit par le courant au voisinage de l'aiguille.
3)Sachant que l'intensité du courant dans le fil était alors I1=0,5A, quelle est l'intensité I'1 du courant qu'il faut passer pour que la déviation de l'aiguille soit de 30°.
4)On place symétriquement à M un second fil vertical conducteur parcouru par un courant de même intensité I2=0,5A. (Voir figure 2).
Déterminer le champ magnétique résultant en M et la position de l'aiguille:
a-Lorsque les deux fils sont parcourus par des courants de même sens.
b-Lorsque les deux fils sont parcourus par des courants de sens contraires.
5)Les deux fils, toujours distants de 20cm, et parcourus par des courants de même intensité I=0,5A et de même sens. On néglige le champ magnétique terrestre.
On considère un point M' du plan horizontal situé sur la médiatrice de [O1O2] à 10cm du point M. (Voir figure 3). Calculer la valeur du champ magnétique résultant crée par ces deux courants au point M'.
Exercice 2: On donne g=10m.s-2.
On lance verticalement, et vers le haut, une bille avec une vitesse initiale de valeur 4m.s-1 à partir d'un point O situé à 45cm au dessus du sol.
On choisira comme axe la verticale passant par O, on l'orientera positivement de bas vers le haut et on prendra comme origine des temps l'instant où on lance la bille et l'origine des abscisses sera le point O.
1)Etablir l'équation horaire décrivant le mouvement de la bille.
2)a-Quelle est la hauteur maximale, au dessus du sol, atteinte par la bille? 
   b-Après combien de temps la bille précédente retombe-t-elle sur le sol?
   c-Avec quelle vitesse repasse-t-elle par le point O?
   d-Déterminer la vitesse de la bille lorsqu'elle touche le sol.