Le mouvement et son caractère relatif
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A l'aide d'exemples tirés de la vie courante on dégagera le caractère relatif du son mouvement et on fera remarquer que la trajectoire d'un point mobile n'est définie
que si l'on précise le solide de référence auquel on rapporte le mouvement.
On se limitera à des exemples de mouvement plans rapportés à la terre considérée comme solide de référence.
La position d'un mobile sur sa trajectoire est repérée, après le choix préalable d'une origine et d'une unité, soit par son abscisse curviligne soit par ses coordonnées dans un système d'axes orthonormés. De même, la détermination d'une date exige le choix d'une origine et d'une unité c'est-à-dire un repère temporel.
L'équation d'une trajectoire n'est pas au programme.
Pour tout solide on signalera l'existence d'un point particulier appelé centre d'inertie.
On se contentera par la suite de considérer uniquement le mouvement de ce point.
L'élève sera capable de:
Reconnaître le caractère relatif d'un mouvement.
Choisir le repère spatial le mieux adapté au type de mouvement étudié.
Choisir un repère temporel.