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| Merci d'adresser vos remarques et suggestions au concepteur du livre: |
| Bechir Benletaief: Professeur principal de physique chimie au |
Lycée Secondaire Nouvelle Ere Douz . |
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Désireux de naviguer sur Internet et d'approfondir leurs connaissances en physique et en chimie sont priés de consulter notre livre électronique... suite |
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Nous
recevons avec |
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Notre raison d'être: Pourquoi cultive-t-on les sciences physiques dans l'enseignement secondaire? Pourquoi y a-t-il dans les lycées des professeurs de sciences physiques? Pourquoi les laboratoires? Pourquoi les caisses de matériel? Pourquoi les centres d'équipement scientifique? Tant qu'on ne sera pas d'accord sur tous ces pourquoi, il serait vain de vouloir s'accorder dans un même comment. Si, par exemple, nous découvrons ensemble qu'il est inutile d'enseigner la physique et la chimie, la suite de notre entretien serait grandement simplifiée. |
| Fort
heureusement, ou malheureusement, nous n'en sommes pas là. Du moins faut-il que nous
soyons capables de répondre utilement toutes les fois qu'on nous interrogera.
. Le travail sérieux n'exclut pas la bonne humeur. "Avant donc d'écrire, apprenez à penser. Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement. Et les mots pour le dire arrivent aisément." |
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| A propos de notre région: Dans le paysage de plaines du Sud tunisien, on passe insensiblement de la steppe au désert. Le premier choc est l'apparition de la grande dépression saline du Chott El Jerid, longue et large d'une centaine de kilomètres. Les premières dunes du grand Erg Oriental s'élèvent à l'Ouest, tandis que le plateau rocheux du Dahar s'impose à l'Est. Le grand Sahara qui s'étend jusqu'à l'Atlantique commence ici. Kebili est un chef lieu de délégation situé en bordure du désert. Centre principal du pays des Nefzaoua, cette région compte 141.700 habitants et possède une superficie de l'ordre de 22.454 Km2 (14,4% de la superficie de la Tunisie) avec une densité démographique de 6,31 habitants/Km2 . |
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A propos de notre site: D'emblée ce livre s'est intéressé à la physique et à la chimie mais on compte par la suite généraliser ce travail dans les autres disciplines. Outre le côté pédagogique on a consacré quelques pages d'identité pour vous donner une idée générale sur notre région. On espère que cette tache soit fructueuse et apothéose à tous ceux qui nous ont aidé à réaliser ce travail modeste. |
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Remerciements:
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| Notre région/ | D.R.E de Kebili/ | Crefoc de Kebili/ | Etablissements scolaires/ |
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Livre électronique de physique et de chimie |
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Programmes officiels |  |
Listes de capacités à évaluer |
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Le matériel didactique | |
Directives et recommandations |
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Fiches de TP physique | |
Devoirs et examens |
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Auto-évaluation de chimie | |
Eléments d'éducation |
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Fiches de TP chimie | |
Encadrement et recyclage |
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Auto-évaluation de physique | |
Notions de pédagogie |
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Produits chimiques à risques | |
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Sécurité aux laboratoires | |
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Préparations en chimie | |
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Liens vers des sites spécifiques |
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